中班奥尔夫音乐活动

           ——《洗澡歌》

活动目标：1、感受乐曲，并能用动作表现乐曲。

          2、敢于大胆表现自已，体验音乐活动的乐趣。

活动准备：多媒体课件

活动过程：

1、随音乐入场，并进行律动。

2、初步欣赏乐曲。

    师:今天我为你们带来了一首好听的乐曲，请你们听一听，听完后告诉我你感觉怎么样？

     师：这首乐曲叫做《洗澡歌》，是一首ABAB段的乐曲，我们再来听一遍，听听哪是A段哪是B段，他们有什么不同？

3、分段欣赏乐曲。

师：这首乐曲还有一个故事呢，河马医生送给小花猫一瓶神奇的沐浴露，小花猫每天都用它洗澡，瞧！小花猫洗得多开心啊！（出示图片）

师：我们先来听第一段，小花猫是怎么洗澡的？他都洗那里了?先洗的哪里，又洗的哪里，还有哪里没有洗？请你有动作表演出来。

师:第二段小花猫在干什么？请你动作表演出来。

师:第三段小花猫在干什么呢? 有没有什么地方没洗，赶快来洗一洗吧！

师：第四段小花猫在干什么呢？

4、表演乐曲。

师：我们一起来表演这首《洗澡歌》吧！请小朋友互相帮忙戴头饰和尾巴。

师：小花猫是一个爱洗澡、讲卫生的好宝宝，那你们呢？我们应该怎样做，才是一个讲卫生的好孩子呢？

 5、师幼互动，邀请客人老师共同表演。

师：我们请老师和我们一起表演《洗澡歌》吧！

师：小朋友和妈妈是怎么洗澡的？我们请客人老师扮演妈妈，我们帮妈妈搓挫背吧！