仁爱英语八年级下册  Unit 6 Topic 2

                    Section B (1a,1b,3a,3b)

                        教学设计

  教学目标

1. 知识目标：

1. 单词：cover等

2. 句型：  Could you tell me something about Tian’anmen Square?等

               能力目标：正确地使用方位词描述地点和场景。

1. 情感目标：让学生学会观察自己周边的生活学习环境，热爱自己的生活学习环境

   教学重点与难点：

     

   教学方法：任务型教学法，情景交际法

   教学用具：多媒体教学设备

   教学过程：

    Step1: Warming up

      简单向学生问好，简单口头上回顾一下上节课学的内容.

    Step2: Presentation

      通过观看关于天安门广场的PPT，让学生慢慢地进入学习状态；并对接下来要学习的内容主题有一个大概的了解。

   Step 3: Pre-listening (3a/3b)

1. 通过教材3a的Map，结合相关建筑的图片进行相关词汇和词组的教学，如monument、rostrum，chairman, north, south等。

2. 通过图片对相关的建筑名称进行教学和识记。并完成3a/3b的练习,总结方位介词 in/on/to 的用法。

   Step 4：While-listening

       1.播放录音：完成1b的填空。

   Step 5: Post-listening

1. 学生以小组的形式练习对话，并表演出来。根据1a的内容完成填空练习。

Step 6.  Summary

1. Names of some great buildings in Tian’anmen Square.

   Step 6: Homework

   为三位主人公即将到来的游览制定一个计划，写成简单的小短文。