2017-01-21 发布者：徐涛 浏览数( -)
【个人研修计划】——张静——小学数学3坊8组
为圆满的完成本次培训任务，保质保量地做好各项课程的研修活动，现制定个人研修计划如下：
一、指导思想
通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促进个人专业发展，提高个人信息技术与课程整合的能力，更好地提升教育教学质量。
二、研修目标
1、更新理念、转变观念，与时俱进、做一名新时代合格教师。
2、不断提升自己在数学教学中对信息技术的理解应用能力和操作水平,更好地服务于学生。
3、能结合有关信息技术应用能力，针对数学教学不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
三、研修方式
1、积极学习
珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
3、反思提升
结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志，发表在学习小组平台，与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在数学教学中的应用能力。
4、学以致用
争取通过学习，在研修结束时提交研修成果，同时在数学课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率。
总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力。