2016-11-29 发布者:周爱勤 浏览数( -)
看看微课程的发展老师的一些讲解是我茅塞顿开,如果每位教师把每节课的重点或难点先做成一个微视频,实现发给学生,让学生先自己看看,进行课前学习,可以把自己的疑惑记下来,在课堂上提出了,让学生带着问题去上课,而不是在课堂上提问题,长期坚持形成一种模式就会大大提高课堂效率。
(微课不需要多么华丽、美观,只要使用,能说明问题就行)
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