2017-01-20 发布者:谷向柯 浏览数( -)
在信息技术发展迅速的新时代里,传统教学已经很难满足教学教育。而正是通过这次培训,让我既提升了自己的信息技术能力,又更好的丰富课堂教学。
就拿备课来说,信息技术可以减轻教师的负担。 备课是教师不可或缺的工作,但是传统备课就是脑中勾勒教学设计再书写出来,课堂之上也只能用言语来表达,很难让学生进入教师所设置的情境里。此次培训,我了解了许多flash和PPT等各种制作课件的知识和方法,运用这些知识技能来进行备课,不仅效率高,而且可以随时修改,更加便捷。
信息技术在新课导入时,展示各种知识点,动画演示等,通过多媒体,节省教大量精力,对于课堂教学效率的提高是不言而喻的。信息技术能活跃课堂气氛。图片、动画、视频等,变抽象为具体,能够充分调动学生的学习兴趣。传统教学中,教师通过语言、眼神、动作等组织教学,而效果往往不理想。多媒体教学,能够在不经意间达到集中学生注意力的目标。
信息技术还可以用于教学反馈和知识树建构,利于最后的大复习,也利于阶段性教学反思与总结。
总而言之,信息技术在课堂教学中的广泛运用是当今时代科技发展的必然趋势,作为教师,应顺势而为,接受、学习和运用,才能不被时代淘汰。