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     一、运用信息技术的优势，创设情境，激发学生学习兴趣。

     二、运用信息技术突出重点，分化难点，引导学生积极参与。

     三、运用信息技术可减轻学生在课文难点处理解的坡度对突出重点有益处。

     四、优化过程，提高效果。

     五、运用信息技术，模拟课文内容，启迪学生思维 。

　   六、注重拓展，深化学生体验。