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导入是课堂教学关键的一步，是教师引导学生进入教学主题、把握教学重点的首要环节，是教师在传授新的教学内容时，通过建立与教学有关的情景，将学生带人新知准备状态的一种教学行为。将无意注意转变为有意注意。导入会吸引学生注意力，激发学生认知需求。