“伴读网”使用心得体会

亲子阅读，即家长和孩子一起阅读，也包括家长指导孩子阅读。

苏霍姆林斯基说：“除了学校活动以外，学生还应当有一种丰富多彩的、引人入胜的智力生活。”大师所说的智力生活指的就是学生的阅读。

人都想要高贵与优雅。许多人有钱了就去买奢侈品，拼命往自己身上堆积昂贵的东西。高贵与优雅到底是什么？是一个人在巨大的压力之下，依然保持勇气和淡定。美国著名作家海明威说：“勇气是在压力下仍然能够表现出优雅”。因此，我的意思是，高贵优雅不是外在的东西，比如一个名贵包、一辆豪车、一栋别墅，而是你面对他人乃至这个世界，能够表现出自己的善良与宽容，坚强与淡定，宠辱不惊的定力，这一切都是精神力量，坚持阅读就是获得这种力量的最有效方式。

如果你能够坚持阅读，并终身养成习惯，那阅读就会成为你的护身符。当你非常苦恼、非常沮丧、甚至痛苦不堪的时候，这时，你一定要打开一本书你喜欢的书，这比什么东西都能救你的命。

苏霍姆林斯基又说：“把每一个学生都领进书籍世界，培养起对书的酷爱，使书籍成为智力生活中的指路明星，这些是老师的职责，是学校的义务。”如果我们经常阅读，就会不断接触新思想，生出新词汇，想出新做法，可以说课外阅读就是我们成长的营养素。

携起孩子幼小的手，回到童年，回到母语温暖的怀抱，让孩子从小沐浴在经典诗文的浓郁芬芳中，在母语那广阔美丽的天空下翱翔。

   因此我要告诉大家，物质对人的安慰是极其有限的，尤其是现在这种物质时代，它的消费周期非常快。因为这种物质代谢太快，给你带来的物质荣耀满足飞快凋谢。那么能够让你精神饱满，成为一个从内在到外在都有精神鼓励、精神灌溉的，还是阅读，还是书籍，还是精神世界。

书是一颗小小的种子，当父母把它种在孩子的心田，再用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧。阅读，是一种能给我和孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是我们获取知识，开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值的习惯，古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在此，与大家分享一下我和孩子阅读的趣事。

自我们实小提倡进行亲子阅读以来，我在家也一直坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读，不仅使孩子得到很大的进步，而且让我受益非浅。孩子渴望认识世界，图书使孩子打开了认识世界的窗口，不仅能丰富他们的知识，还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。我们家长重点为孩子创造适合阅读的良好环境，使孩子能安心投入学习，养成认真摘抄好词好句的习惯，时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充实孩子看图说话的文章，使文章优美，受人喜欢，孩子获得了别人的赞赏，自然就激发了孩子好学的兴趣。

当家长给孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法，它是培养孩子创造力的重要途径之一。孩子天生就非常好奇也充满着各式的幻想，书本就是满足这些欲望最好的媒介。当孩子已经熟悉了书中的内容，我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣，而且还能培养孩子阅读的良好习惯，提高其注意力。

我发现，通过亲子阅读，也让孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。有的时候，他的一番讲话能让我们大吃一惊，从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句，问他是从哪里学来的，他总是很自豪地说是从书里。

儿童像一面镜子，照出人类光明的未来，让我们大手牵小手，营造书香家庭的气氛—— 在每一个星月蓝天、透出温暖灯光的窗内，睡前陪孩子共读一本故事书，让孩子带着笑容进入甜美的梦乡。