2016-12-03 发布者：李芳 浏览数( -)
我参加了2016年10月至2016年12月的全国中小学教师信息技术应用能力提升专题培训。这次培训，我感触颇深。充分认识到计算机辅助教学已经走到了我们身边，意识到课堂上要把信息技术完美地融合到教学中的重要，要充分发挥计算机的工具性能，利用网络资源，搜集信息、处理信息，从而提高教学质量。
信息技术要与学科教学的有机整合,才能更好的提高我们的课堂教学。课程改革要求教师的教育观念和教育方式发生变革，而这种变革重要的不在于形式和手段，而在于教育过程中行为和思想的转变。现代教育课程学习就是引导教师把先进的教学方式和理念与现代信息技术紧密结合，并贯穿于学科教学的全过程。信息技术不仅是一种技术手段，更重要的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种学习的工具和提高教育质量的重要手段。因此，在进行信息技术与学科整合设计的时候，尽可能多的为学生的学习提供更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习；要为学生的积极主动参与学习创造更多的条件和机会。使他们能够通过主动参与、学会学习、得到发展。
信息技术辅助教学方面的技巧和方法还需要我们在以后的教学工作中不断学习，不断积累，不断发展。把这次我们所学的知识和方法运用到自己的教学实践中去，那样才可以说是真正发挥到了教育信息化的优点。让信息技术更好地辅助我们的教学，提高我们的教学质量，让学生轻松愉快地学习。