作业标题 ：作业二 作业周期 : 2017-03-15 — 2017-05-08
作业要求 ：
作业内容：
通过学习《现生活于课堂，还教材于社会》这门课程，结合实践情况从以下几个问题中选择一个问题作答（2选1）：
1. 减少“白色污染”的方法有哪些，试以此为主题组织学生对此进行讨论，并简要写出你的设计过程。
2. 处理“合成塑料”时，应该让学生知道哪些知识点?
作业要求：
1. 题目要求：题目自拟
2. 字数要求：不少于300字。
3. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。
4. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
5. 请在截止日期前提交，逾期无法提交。
发布者 ：初中化学专家
提交者:学员王奕 所属单位:四川省苍溪县五龙中学校 提交时间: 2017-04-17 23:12:00 浏览数( 1 ) 【举报】
减少白色污染讨论设计
为了加强对学生进行环境保护意识，学习《化学与生活》后，组织学生进行了一次以“如何减少白色污染”为主题的讨论会。主要设计过程如下：
一、什么是白色污染
所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且．难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。
二、生活中造成白色污染的来源有哪些方面
城市塑料协圾的消耗量、废弃量十分惊人。在“白色垃圾”中，污染最明显、最令人头痛、群众反映最强烈的，是那些遍布城市街头的废旧塑料包装袋，一次性塑料快餐具。据有关部门统计，仅以一次性塑胶泡沫快餐意为例，我国全年消耗量达4亿至7亿个，其中天津市达2000万至4000万个。
三、针对白色垃圾的产生源，如何才能有效减少白色污染
1.出去购物时尽量少用塑料带 用布袋
2.我们用过的塑料带尽量要重复使用
3.政策 国家要加大力度实行限塑令
4.垃圾分类回收
5.少用一次性产品
评语时间 ：2017-04-18 11:06:31