躁动的青春

    我认为青少年的心里特点主要有一下一些表现：１、自我意识迅速发展，自我评价能力基本成熟 学生开始能够深入到自己的内心世界，自觉地认识和评价自己的品质，支配和调节自己的行为。２、产生“成人感” 青少年身体的迅速发展，使他们感到“自己已经长大成人了”， 企图要求摆脱父母和教师的管束，自行其事；不承认自己是小孩，要求老师家长平等对待，尤其要求老师父母理解他们；具有较强的自尊自信心，要求有一种“独立人格”。  ３、思维能力明显发展 青少年处在思维能力由具体向抽象过渡的时期。 ４、情感丰富，强烈，易冲动，不稳定  ５、性意识开始萌芽 

    在我的教学活动当中，学生所变现出来的自我意识相当明显，而且强烈。曾经有一位同学跟我学习投掷标枪，我按照原地投掷——滑步投掷——助跑滑步投掷的顺序教学并严格要求学生按照标准动作练习。但事实上该学生很难保证每一次练习都按照标准动作去完成，反而往往是自出心裁的改变、添加、发明一些动作进去。当然，效果很“明显”。我让他用标准动作和他自己的动作分别作了几次投掷，成绩很能说明问题。然后，我才给他分析原因，并成功的说服了他。

    基于这件事情，我认为学生强烈的自主意识是他们的天性，我们不应该强行的去制止或改变，二是应该让他有一个健康发展的空间，从而更好的为学生的成长服务。