发布者：陈远文 发布时间：2017-05-27 浏览数( 0) 【举报】
数学课堂教学中需要一定的预设和生成，课堂教学 预设的必要性，以及学生在教师预设之后也需要生成性发展，它是个性的张扬，心灵的共鸣，思维的共振把学生置于教学的出发点和核心地位，应学生而动、应情境而变，课堂才能焕发勃勃生机，显现真正的活力，促进学生个性的发展
论坛研讨
最新论坛研讨
置顶论坛研讨
精华论坛研讨
热门论坛研讨
