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初中英语听说课教学存在的问题

发布者：丁云玉发布时间：2017-04-04 浏览数( 0)

1.文本分析不够全面和深入；2.教学目标笼统不可操作；3.听中对意义的关注不充分；4.听中过度使用终结性测试方式；5.听中应对学生生成不到位；6.对学生语音语调的训练不足；7.对学生的思维培养有所欠缺；8.学生听后欠缺表达的落实；9.输入和输出的相关性不强；10.输入和输出之间缺乏内化。

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