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浅谈学生阅读能力的培养

发布者:王志     发布时间:2017-03-24 浏览数( 0)

阅读能力是英语四会能力中最基本最重要的能力之一,提高阅读能力是培养英语综合运用能力的前提和保障。它是获取知识、认识客观事物、发展智力和情感的重要途径。我国著名英语教育家钱歌川曾说过,阅读是语言学习的阶梯。这充分说明了阅读对学生综合英语素质的全面提高有极大的影响。我们经过多面的教学实践和探索认为,学生英语阅读能力的培养,必须是精读和泛读并行不悖,相辅相成。所谓精读,就是以课文教学为主,抓住书本的精髓。在精读的基础上泛读也是必不可少的,即广泛的积累英语单词,扩大阅读面,博采百家之长,营造一个良好的英语氛围,并持之以恒,不懈努力,只有这样,才能真正提高英语阅读能力和水平,并最终领悟到英语世界的博大精深。下面就阅读能力的培养作具体的论述。

课文为中心,狠抓课堂教学,切实提高英语阅读能力。

为了培养学生的阅读能力,必须指导他们精读若干完整的语篇,这就要首先学好课文。课文是教材的中心,是听说读写技能训练的主要依据,是课堂实践最好的语言材料,是学生学好外语的关键。阅读课文的过程不仅仅是被动的接受语言信息的过程,而是与作者交流思想,尽可能完整、准确的理解作者传达的信息、观点和思想感情,最终理解作者深层意图的积极、主动的思维过程。学生仅凭自己的英语语言水平、背景知识、生活经验及思维判断力,难以完全准确的理解课文因此,教师应在课前制定出科学实用的指导提纲,指导学生阅读。

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