课堂评价是一门艺术，优秀有效的评价可以让学生能够更加专注的学习知识与技能，能够让课堂更加形象生动，所以作为新时代的教师，我们每个人都应该重视，做到有效的评价。

       在课堂中如何做到有效的评价，我认为要做到以下几方面：

一、准确得体，催生活力 评价是一种价值判断的活动，是主体对客体满足需要程度所做出的判断。在语文课堂上的直接表现就是教师用常用语言等对学生的学习行为、过程、结果等进行判断，再行褒奖、指导。首先课堂教学评价必须准确。

二、机智应对，化险为夷 前苏联著名教育家斯维特洛夫说过:“教育家最主要的，也是第一位的助手是幽默”。在进行课堂评价时，机智幽默、生动优美的语言更是不可或缺的。幽默的和风细雨、诙谐轻松，可以使它既不伤害学生的自尊心，又能达到匡正纠谬、明辨是非的目的。

三、老师的夸奖，让学生更加自信，例如我在上一年级数学《数一数》的时候，一位同学在读数的时候声音特别小，我说老师听见了，你太棒了，说读的是非常正确的，但是其他的小朋友没有听见，你能够大声的带着他们读一次吗？她非常高兴大声的读了出来。学生需要教师的激励，激励能激发人的潜能，能使人心智开启，灵感涌动。学生在宽松、和谐、民主的自由空间里与老师、学生进行心灵的碰撞、生命的融合，不断获得成功的体验，并在成功中走向成功。

         总之，课堂教学评价是一门艺术，它植根于深厚的教学功底、良好的口语素养和正确的教学理念。相信我们在课堂上关注和体察学生的课堂表现，学会认真倾听，在反思中增强研究意识，培育教学机制，在教学中不断实践探索，一定能步入这座有效评价的艺术殿堂。