作业标题 ：作业2 作业周期 : 2017-03-14 — 2017-05-08
作业要求 ：作业内容：
教师的课堂教学评价，直接影响到学生对知识技能的掌握和思想感情的发展。一堂课的成功与否,不只在于教师事先精心设计好的每一句教学语言是否精彩,更在于师生双向交流过程中教师有没有充满教育机智的教学评价的有效发挥。有效的课堂教学评价不是停留于表层的作秀，也不是可有可无的衔接，而是在整体深刻理解文本和学生实际后焕发的自然而然的创设和生成。在课堂教学中，教师如何才能做到有效评价呢？您是怎么认为的，结合实际情况谈谈您的看法?
作业要求：
1. 字数要求：不少于300字。
2. 内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。
3. 为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
4.请在截止日期前提交，逾期无法提交。
发布者 ：项目组
提交者:学员毛路军 所属单位:苍溪县文昌镇中心小学校 提交时间: 2017-03-22 12:42:28 浏览数( 0 )
21世纪是一个高速发展的时代，在这个时代对人才的需求超过了任何一个时代。人才从哪里来——教育学习。
知识的更替加速，新领域的不断开拓，新的技术革命等。这就要求人们的知识不断的增长，知识的增长就离不开学习，社会生活的需要我们去不断学习。不学习就要落后，邓小平同志说过：落后就要挨打。为了生存人们也只有不断学习去适应这个社会。人们从农耕文化到电气时代再到现在的高新技术时代。人们对自然，对事物的认识更加深刻，创造出了不同的为人类生活造福的设备，这些先进设备的使用你需要学习，时间的推移人们的新需要求人不断去创造新的事物，新事物的创造需要我们去学习。
新技术的运用，，媒介的不断发展示人们获取知识不是只能通过书本获取。电子书，网络授课等形式的学习方式也为这个学习的社会做好了准备。 更加丰富的学习方式让我们有了学习的便捷性和新奇性，更大更好的储存设备为知识经验的传递做好了基础。
不管什么时代学习是不会停止的，也不可能停止的。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。毛主席说：活到老学到老，还有三分没学到。
评语时间 ：2017-03-29 13:45:27