教学评价

在教学过程中，教学评价是不可缺少的重要一环。而怎样进行有效的教学评价，则是每个教师都必须注意的问题。对此，我认为需要注意以下几点：1、评价要客观、准确。在课堂教学中最直观的评价是对当堂课程内容的评价，这是学生学习到知识点的重要一环，对学生的习题反馈的准确评价，是对学生所学知识的尊重与负责。然而，仅仅是知识点的评价是不全面的，而且对于习题的理解、计算等问题的不同，学生在习题中犯错也是正常的。所以，不能直接根据习题的对错来进行评价，在评价的过程中，应指出学生的长处与不足，不能一味地赞扬，也不能一味地批评。准确的评价应注意在整个学习过程中学生的行为，帮助他们改正自己的缺点。2、评价中要关注学生的心理状态。学生的学习任务重，承载着家人的期望，学习压力自然也大，在这样的状态下，有很多的学生心理是很敏感的。所以，在教学评价中，尽量使用幽默的语言，在不伤害学生的自尊心的前提下，达到使学生认识错误，纠正错误的目的，并使学生能积极地参加课堂教学。3、发现学生的闪光点，给予适度的赞扬，帮助学生获得学习的成就感，激发学生的学习兴趣。4、关爱每一个学生，可以因材施教，但决不能差别对待。尊重每一个学生，关注他们的发展，为他们每个人创造一个轻松的学习、发展的环境。