为了迎接中考的体育测试，从开学的第一节课就给学生涉及排球课。本堂课我们学习的是正面双手垫球课。结束后，我对此课进行了反思。因为我们是农村学校，不管是硬件还是器材上都跟不上城市学校，只能在学习的过程中逐步认识并了解排球。就本节课，我个人的见解如下：

首先是在运动技能传授过程中，准备姿势及移动的介绍过多，徒手练习过多，这应属于一个过渡阶段，在这中间应加少部分熟悉球性，培养手感的练习。还有在教学过程中应把传授与兴趣更好的相结合，给学生自我展示的时间，提高学生的好奇心，让学生自己去探究。多开展相互评价，便于体现学生自主性的发挥。二是针对学生在练习中的错误，是否出现相同的错误，在教学中应采取相应的讲解和纠正的办法。体现新课改的意义，提倡老师在教学中“精讲多练”。三是在教学中要注意运动负荷，对于排球运动相对来说是强度较小的项目，要注意练习的量和次数。打乱旧的教学思路，多思考，从学生的角度出发，从兴趣入手，调动学生的积极性，让学生充分展示自我。

总之，通过这节课的教学，我感觉到现在教师角色的转变，突破传统的教学模式，激发学生学习的兴趣和积极性，才能取得好的教学效果，这是肯定的。我会像这个方向去努力学习，充实提高自己。

为了提高学生的兴趣和课堂效质量。在下节课就要先满足学生的欲望，让学生先练习，教师在讲解，学生在学习的过程，以便达到学习的效果。