发布者：戚立群 发布时间：2017-05-27 浏览数( 0) 【举报】
对于教师而言，教学技能的提升同样重要。经过我个人的反思与总结，必须要有扎实的业务素质。而我也必须提高自己的教学能力。 一、多听其他教师的课。
听课，是一个教师快速成长的有效途径。我在上课之余，积极聆听其他有经验的老教师的课，从中受到了很大的启发。每一次听课，我都对照优秀老师的教学过程反思自己的讲课方法，从而让我的课堂有了一定的进步。能够熟练的调控课堂。 二、及时进行课后反思。
在教学成长的道路上，要避免犯同一个地方跌倒的错误，离不开每一节课后的教学反思。每次讲课结束，我都会仔细回顾一下这堂课的内容，反思在教学过程中出现的一些问题和疏漏，写在自己的教案上，避免下次再有同样的问题发生，每次我都努力找出自己的不当之处，提醒自己注意，查缺补漏，精益求精。 三、积极探索多样有效的教学方法。
在备课的过程中，为了避免自己一味被动接受，而造成设计教学文本能力逐渐缺失，我一般会采取“先写后补”的方式进行。每一次备课，我先自己反复研读，然后理出自己的教学目标和教学思路，再从学生这个主体的角度去设计该如何导入，设计什么问题情境，如何引导才能吸引学生等。把教学思路写出来之后，再查阅相关资料，在对比中，找出自己设计中的一些不完善之处和需要借鉴之点，再做修改。
教学是一个很讲究艺术的过程，在传授知识的同时还要育人，因此，在教授知识的同时也与学生进行心贴心的交流。正所谓“师者，所以传道，授业，解惑者也”。因此，今后在教学过程中应更加注意培养和提高自己的教学艺术。