多媒体在中学语文教学中的意义
发布者：龚春玲
发布时间：2017-05-26
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学习语文，理清文章思路真正掌握文章的篇章结构十分重要，如何使学生清晰正确把握文章结构，多媒体可助我们一臂之力。如在讲解八年级《苏州园林》一课时，可放苏州园林的录像让学生欣赏，为了突出“务必使游览者无论站在哪一个点上，眼前总是一幅完美的图画”的特点，录像首先播放的是苏州园林的总体形象，让学生从整体了解“如在画中”的真正感觉，其次再播放几处有特色的景点，如亭台轩榭、假山池沼、花草树木等，在此基础上特写镜头给出建筑物的色彩美，每个角落的“图画美”。课文二至六段是什么关系？欣赏完录像之后检查提问，然后有老师分析讲解课文，重点分析本文总分的结构方式及语言的多样性，借助录像让学生在大脑中留下苏州园林的美好画面，同时用较快的时间理清本文的脉络。
