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我在教学单词时，辅以游戏，主要是测学生的记忆力如何。要求每个学生自制一朵小红花.教师教每个单词都只用3分钟，那就是让学生听30秒，看30秒，读1分钟，写1分钟。然后就听写所学单词，看谁的记忆力强。教师备有一本记录本，一次通个的，记忆力为100%，誉为记忆力强者，自己拿出红花戴在胸前。有时教师还可以备些小奖品给记忆力强者。3分钟不能通过的，再重新背一遍。这样一来，调动了学生的学习积极性。个个都想争做“记忆力强者”。