发布者：柯洁明 发布时间：2017-03-23 浏览数( 0)
儿童认识发展与社会化主要是在课堂互动中实现的。现代数学论认为：课堂教学要以学生为本，以学生探索性的学为主体，以发展为主线。因此在数学课堂教学中，教师要为全体学生创造主动参与、相互合作的学习情境、氛围和内容，构建有利于学生自主探索的空间，使学生在获取知识、培养能力、发展智力的同时，学会学习的策略与发现的方法。因此教师在教学中，要重视学生全体创造，使教学过程成为师生互动、生生互动、合作探究的学习过程，促进全体学生在与教师、同伴的平等、自主、和谐的学习交往中，最大限度地展示自己的才能，享受学习的快乐，
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