发布者：张榆 发布时间：2017-03-19 浏览数( 0)
有家长曾经问过我这样的问题：“张老师，孩子犯了错，到底要不要惩罚呢？究竟该怎么惩罚孩子呀？”
现如今，不管是家庭还是学校，在“爱与自由”这面大旗之下，惩罚这个本来很中性的词似乎已经逐渐演变成一个不能随便说、更不敢轻易用的“恶魔”。在很多人眼里，惩罚几乎就等同于打骂和折磨。因为极力反对惩罚教育的这些人，大多数都是从小备受肌肤之痛、责骂之辱的一代。
惩罚不等于体罚，而是让孩子体验犯错的后果。
当然，我并不提倡对孩子进行粗暴的体罚，在自己教育学生的过程中也从未使用过这种方式。但是，我们绝不能简单地把惩罚等同于体罚。真正的惩罚是让孩子进行自我反思，认识到错误，进而改进自己的行为。如果没有达到这个目的，实施的惩罚就没有任何意义。
当我们认识到惩罚目的就是让孩子体验做错事情的后果，让孩子自我意识到行为需要改进，而不是仅仅因为恐惧而不敢再犯错。这个时候，我们就能明白到底该不该惩罚，究竟该怎么惩罚。
严厉惩罚，可能让孩子一错再错！
严厉的惩罚是控制行为最常用，最简单的办法。我们很多人以为不“罚”不“止”，但是，在实际生活中过于严厉的惩罚大多数只能暂时抑制某个反应。严厉惩罚看起来效果并不好，但是家长们为何还是要对孩子进行惩罚呢？家长的回答往往是：“如果不管，他们不是要上天。”“如果不管，他们不是不知道自己错在什么地方吗？”
自然惩罚，可以让孩子避免再错。智慧的惩罚，需要把握好六大原则：
1、要提前沟通。为了让一项惩罚更有效，我们要在一开始就把后果讲清楚。惩罚的措施和后果，本身就具有一定的预防作用，可以起到威胁的效果。如果提前跟孩子进行充分沟通，孩子自然也就明白哪些事情不能做、做了会有什么处罚等，无形中会增加一道心理防线，抵御犯错的冲动。
2、要立即执行。对于惩罚而言，立即执行是确保惩罚有效的关键。一般来说，如果孩子一旦犯错后立刻就能体验到犯错的后果，那么他对这件事的记忆就会更加深刻，不容易出现我们常常说的“好了伤疤忘了痛”的情况。
3、要守住底线。在教育孩子时，都应该有最基本的原则和明确的底线，尤其是对于做人方面的要求。我们一定要对原则和底线心中有数，每当孩子的行为触动原则和底线时，都要进行相应的惩罚。
4、要保持一致。面对同样的错误或者问题，不可今天惩罚，明天就不罚。给孩子定规矩和提要求时，父母也要保持一致，惩罚要有同样的原因和使用同样的方式。
5、要以善意和尊重的态度进行惩罚。有的家长在惩罚孩子时，常常用讽刺、挖苦的方式，甚至当着众人的面一顿奚落。这样的态度和方式不可取。孩子宝贵的自尊心需要呵护，即使是在犯错误的时候，家长也要注重方式、分清场合。
6、惩罚时就事论事，不带入自己的情绪。很多时候，孩子最初的行为并没有那么糟糕，却因为我们在惩罚时加入了自己的情绪，才让问题变得更加复杂，最后弄得不可收拾。
无论如何，在惩罚孩子之前，父母应该先处理心情，再处理事情。冷静思考是不是可以用其他更好的方式代替打骂，即便你觉得非打骂不可，那么也是在你经过了思考，在情绪稳定的情况下实施的。这个时候的打也好，骂也好，没有丝毫发泄的成分，只是一种惩罚措施，你不会伤害孩子的人格，更不会导致让你后悔终生的事情发生。但我还是强烈建议，不管是父母还是老师都不要随便打骂孩子，打骂真的只能说明欠缺教育的智慧。