发布者：马建华 所属单位：四川省苍溪实验中学校 发布时间：2017-05-24 浏览数( -) 【举报】
在教学中，我们要掌握教学规律，因材施教，运用直观、形象、生动的媒体创造情景，组织好每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、有趣的事例补充教材，让学生能主动地、积极地学习，并体会到学习的快乐。在教学实践中，我们还深深地体会到，学生在学习中最大的兴趣、最持久的兴趣在于教师的教学方法是否有吸引力。只有当老师的教学能吸引学生的注意力，学生对所学的知识又能弄明白的时候，他们对学习才有兴趣，课堂教学才能顺利进行，老师的主导作用才能发挥，学生的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。因此，我们在教学中很注意每一节课的引入，从复习旧课导入新课，使学生有一个温故而知新的感觉，使新旧知识衔接好，让新知识能自然过度，为学生接受新知识作了铺垫。同时，在教学中，我们坚持面向差生，紧靠课本讲课。讲课时，力求学生听懂听明白，对大部分学生坚持不讲难题、偏题，重在基础知识。教法上采用小步子，步步到位的做法，让学生容易接受和理解，充分让学生感到学好化学并不是高不可攀的事情。只要肯努力，一定能学好化学。