发布者:姜平 所属单位:青川县建峰乡中心小学校 发布时间:2017-05-11 浏览数( -) 【举报】
知识和技能是创新的土壤,但也不可低估情感对创新的作用,即要培养学生的创新的兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣可以变为志趣,志趣可以转为理想,理想可以成为创新的动力,实际上,创新的真正秘决是兴趣。
教师应赞扬由学生创新而得出的一切结论(尽管有的不正确),肯定他们的一切努力,保护和激励学生所有的创新欲望和尝试。只有这样,才能让学生体会到参与的快乐和创新的愉悦,才能让学生始终保持创新的兴趣。
教师,作为教育的主导者和实施者,是塑造一代新人的雕塑家和艺术家,教师劳动的本身就充满了创造性。特别是科学教育工作者,针对科学学科最富有创新的内涵,更应该担起培养学生创新精神的重任。
在科学学科中注重对学生综合能力的培养,是一项永恒而艰巨的课题,有待同行的共同探讨。