发布者：樊金华 所属单位：青川县金子山乡中心小学校 发布时间：2017-04-27 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
学生完成的作业只有在保证质量和有一定准确率的前提下才可称得上是有效的作业。那些仅
仅为了完成老师布置的任务盲目应付的作业，教师设计的再好，对学生来说也是无效的。恰
恰这种现象在我们的教学中又是屡见不鲜的。因此，我认为教师在设计作业时一定要适量，
要少而精，并确保学生有独立完成课堂作业的时间。就拿巩固生字词的作业来说，不是写得
词语多写得遍数多就能记得牢，就有效，而是抓住每课的重点词语，要求学生一次性写对写
好才是有效的。所以，我在布置学生抄写词语时，通常都是只写一遍，但要求是必须尽量写
正确，写美观。