如何提高课堂效率
发布者:陶诗文 所属单位:苍溪县五龙镇中心小学校 发布时间:2017-05-31
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三、激发兴趣、人人参与
激发学习兴趣、人人参与课堂学习,这是提高课堂教学效率的前提。学习兴趣就是直接维持和推进学生进行学习的内部动因,是学生在学习活动中起支配作用的心理状态。这是一种直接地发自内心地对学习的爱好和追求。语文学习兴趣就是对学习语文的追求和强烈愿望,是其它任何力量无法比拟的。“知之者不如乐之者,乐之者不如好之者。”杨正宇博士说过:“成功的真正秘密是兴趣。”爱因斯坦也说过类似的话:“兴趣是最好的教师。”的确,学习兴趣在学习生活中
起着举足轻重的作用。我们老师在授课时,导入要奇,授课要新,结
尾要妙,
处处引发学生学习兴趣。
只要学生一旦对学习语文产生了兴
趣,
就会充分发挥自己的积极性和主动性投入到学习中去,
就大大提
高了课堂教学效率。