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                                                  研修计划

       教师应该具备良好的素质，这就要求教师自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。　　　　

通过这次培训，使我了解了当前教育教学发展动向、学科的新进展、更新教育教学观念，了解并学习了课题研究的方法及做课题研究的一些基本的做法，针对自己的实际情况，我特意制定以下研修计划：

一、研修目标

　　1、加强学习，提高自身的专业素养。通过培训，提升自身的教育教学水平和管理水平。

　　2、更新教育教学观念，在学习中不断完善自己，以便形成自己独特的教学风格。

　　3、提高科研的意识，提升自身的科研水平。希望在论文的书写和课题的研究中有所提高和突破。

　　二、措施

　　1、端正学习的态度，虚心求教，克服工作上的阻力，认真完成培训任务。

　　2、在平时的教学中严格要求自己，努力向新课标迈进，提升自身的教育教学水平，多向身边有经验的老师请教，充分利用本次学习的机会，与同行的老师们学习，多交流与沟通，吸别人所长为己用。

　　3、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。

　　4、勤于动笔，提高教育科研水平。

　　(1) 及时积累专题研究的第一手资料。

　　(2) 尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。

　　(3)加强向有经验的老师请教课题研究方面的相关问题。同时在课题研究方面更要虚心求教，掌握好课题研究的方法套路，常与老师沟通，以求能如期完成课题研究，做出实效。

　　4、认真按照培训的相关要求完成好各项任务。