营养教育进入生物课堂有必要
发布者：董桂江 所属单位：四川省青川县第一高级中学 发布时间：2017-05-09
浏览数( -)
【举报】
随着社会的进步和人们健康观念的革命，生物科学正向着关注人类自身的方向发展，生物学科也越来越关注学生身心的健康发展。初中生处于生命发展的初级阶段，良好的营养习惯为未来人生的发展打下了坚固的基础。在初中生物中渗透营养教育具有重大的现实意义，它有利于调动学生学习生物知识的内在自主性，提高学生的身体素质。通过sts 教学、问题教学、故事教学、识记教学等策略，可以更好的推进渗透营养教育和初中生物教学的整合，提高中学生的营养水平。
