研修计划

为了提高自己的工作能力和业务水平，更新自己的教育观念，以符合创新教育和素质教育的要求；更新自己的知识结构和能力结构，使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力；进一步发展自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，更好地为教学工作服务，特制定本年度的校本研修个人计划。

一、指导思想

通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展，为早日成为一名优秀的教育工作者而努力奋斗。

二、研修目标
    1.通过学习，提高自身的师德修养。
    2.以自主学习为主要方式，不断学习课程标准，提高个人专业素养。通过学习，提高自身的业务水平。

3.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

三、研修内容  

1.学习《中小学教师职业道德规范》，加强自身的师德修养； 

2.学习与教育相关的法律法规，做到依法执教； 

3.课前认真研究教材、研究学生、研究教材教法，精心备课，认真上课，课后及时进行小结、反思； 

4.  认真开展听课、评课活动； 

5.认真参加教研组活动，提高自己的教学水平；  

6.总结经验， 找准不足，促进自己的不断进步； 

7.学习新的教育思想、教育方法和  策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。

 四、具体措施

1.学习课程知识，认真做好笔记，提高自己的教学水平和专业素养。

2.汲取先进理念，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。

3.理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的教学素养。

4.参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，在交流中提高自己的专业知识。

5.努力学习与新课程相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思，多写些教育研修日志，在反思中完善。