发布者:赵红梅 所属单位:苍溪县陵江小学校 发布时间:2017-04-18 浏览数( -) 【举报】
为了提高自己的工作能力和业务水平,更新自己的教育观念,以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知识结构和能力结构,使自己基本具有综合教育的能力和锐意创新的能力;进一步发展自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,更好地为教学工作服务,特制定本年度的校本研修个人工作计划。
一、在学习中充实自己
主动学习身边的教学能手。以我校先进教师和教学能手为榜样,虚心向他们请教,取人之长,补己之短,努力提升自己教学驾驭能力。坚持相互听课,相互评课,不断总结自己的教学得失。
二、在实践中提升自己
1、本学期精心设计一节公开课,作好教学反思,并与同学科教师们课后进行互评,互相切磋,共同提高。
2、积极参加听课活动,认真写好听课记录,及时记录听课体会和修改意见,每学期听课达到学校规定的节次。
3、利用课余时间制作课件以利于课堂教学,提高学生学习兴趣。
4、努力尝试高效课堂教学实践。积极用高效课堂理论指导课堂教学,不断加强经验积累,做创新型的教师。在教学中,要尝试运用“先学后讲”、“学生自主、教师引导”的课堂模式,运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。
三、在反思中完善自己
首先,对科学课的理解不深。科学的本质、科学概念体系、科学目标的解读和把握等都不够全面。
其次,课堂教学能力较弱。对学生、教材等还存在偏颇现象,有时会高估有时低估了各个的作用,而使得课堂教学中出现思想与实践脱节的现象。
然后,教学研究能力不强。怎样在教学过程中开展研究活动,怎样将问题用有效、合理的方法进行解决,怎样从中得到收获?这些问题都有待去解决。
四、在思考中锻炼自己
勤于思考,在实践中探求、感悟。力争做到:反思昨天在反思中扬长;审视今天在审视中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。注意时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
在以后的工作中,我将切实按照学校的总体计划部署,根据自己所教学生和学科的实际情况,努力学习,奋发进取,教好书,育好人,尽力把自己的本职工作做得更好。