研修计划

  2017年4月，我进入了“国培计划”四川省网络研修与校本研修整合培训项目的学习,这次我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，特制定个人研修计划：

 一、指导思想

 在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能力，科研能力，促使自己专业化发展。

二、研修目标

1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识。

2、转变教育观念，提高认识，跟上时代的发展脉搏。

3、深入理解小学数学课程目标。掌握小学数学课程与教学改革的核心理念。

4、促进专业化发展，提高教学研究能力。

三、研修措施

1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好随堂笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。

2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。

3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的教学素养。

4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。

四、研修内容

1、有效教学的意义及三大原则，有效教学方法—目标教学当堂达标。

2、信息技术支持的校本研修，吸取精华，提高自身素养。

3、教师作坊与教师成长研讨活动，积极表达自己的观点。

4、关注弱势学生，善于组织实施—小学数学教学计划。

5、善于激励与评价—小学数学教学计划。

 6、填写好研修日志，撰写教育教学论文。

      总之，通过这次“国培”研修学习，我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许多的收获，会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。