发布者：杨君 所属单位：苍溪县陵江镇第一小学校 发布时间：2017-04-11 浏览数( -)
这次网络研修与校本研修整合培训，我要把握好本次学习机会,认真地学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，我以辅导老师制定的研修提纲为依据，特制定个人研修计划如下：
一、指导思想：
在专家教授的指导下更新教育观念，拓宽教学视野，提高教学能力，科研能力，促使自己专业化发展。
二、研修目标
1、通过培训，学习先进的研究方法，形成良好的研究意识。
2、转变教育观念，提高认识。
3、深入理解小学语文课程性质、课程目标，掌握小学语文课程与教学改革的核心理念。
4、探索课堂教学的有效性，以期提高学生的语文能力。
5、促进专业化发展，提高教学研究能力。
三、研修措施：
1、努力学习课程知识，在学习过程中认真做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。
2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自己的东西，积极动脑思考问题，并积极讨论交流。
3、通过专家的引领，理论联系实际，不断反思自己的教学行为和教学方式，努力探求适合学生的教学方法，提高自身的教学素养。
4、积极参与各种研讨活动，积极发表自己的观点，博采众长，在交流中提高自己的专业知识，逐步向专业化教师的标准靠近。
四、研修内容：
1、积极参加研修，网上教研，认真完成各种研修作业。
2、加强现代教育教学信息技术训练和使用。
3、 加强计算机运用的训练。
4、 积极参加学校的各类教研教改活动，如各类观摩课、研讨课、优质课、公开课、示范课活动。
5、加强备课及教师间的相互听课活动。
6、充分利用学校网络资源，服务于教学。