发布者：王咸玉 所属单位：苍溪县新观乡小学校 发布时间：2017-03-16 浏览数( -)
2017年3月，我参加了国培计划——四川省教师网络研修与校本研修整合培训”的培训学习。为了能让本次培训学习起到真正的实效，发挥巨大的作用，让自己真正获得进步，特制定适合自己的研修计划。
一、指导思想
专家讲解引领，更新观念，强化知识，专业化发展。
二、自我剖析
我虽然有一定的信息技术水平，也通过了信息技术三等级考试，但，平时使用较少，特别是CAI课件制作、flash动画制作，还是盲区，连电子白板的交互使用，仍然处于初级阶段。所以，学习，是迫在眉睫的事情。
三、研修目标
1、认真学习有关知识，提高自己对信息技术在数学教学中的理解能力和实际操作能力。
2、加强操作能力，充分结合有关信息技术应用，针对数学教学进行不断反思和总结，提高自身的专业发展能力。
3、与时俱进，转变固有的原始教育观念，与新时期的教育观念保持一致。
四、研修时间
3月31日——4月20日
五、研修方式
1、认真听讲
学够时间、学好内容。对不明白的地方多听几次
2、虚心请教
对讲解中不明白问题和教学中的困惑，及时上网查询并向同行请教，努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向各位学员交流学习，拿出自己的问题请教各位学员，与各位学员共同探讨。
3、反思提升
加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技能。
4、充分运用
利用所学知识，加强信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，积极参与在线研讨。在现有多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。利用教师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
5、积极学习
珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，认真聆听专家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。
六、研修措施
1、每天利用空余时间登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。
2、认真聆听专家们视频讲座，做好笔记，并把理论运用于实践，提高自己业务水平。
3、培训期间多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。
4、多阅读信息技术方面的书籍，掌握教学中常用软件的操作流程和方法，提升自己的信息技术应用能力水平。
总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，提升自己的专业素养。并结合教学实际，努力学习信息技术，学以致用！