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作业标题:【研修作业】“双减”期间,老师们在工作中有怎样的思考和经验?一起来聊一聊吧! 作业周期 : 2022-03-08 2022-04-10

发布范围:全员

作业要求:

   2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,全国各地教育部门和学校迅速落实。经过半年多的不断推进,“双减”使学生、家长和老师都发生了很大的变化。

反思是教师提升和进步的重要途径。在“双减”期间,老师们对自己的工作有怎样的思考?工作中获得了哪些值得分享的经验?一起来聊一聊吧!

   要求:

   1.内容可围绕如何提高教学效能?如何在教学中培养孩子的自学能力?如何看考试?如何布置作业?课后服务如何做出特色?等方面。

   2.文件提交命名格式:【研修作业】**学校+姓名  例如:【研修作业】长葛实验小学+张三

   3.字数不少于300字,【研修作业】提交后会由各坊的“一线名师”进行批阅和评价指导,请您认真撰写,切勿抄袭。


发布者:项目管理员

【研修作业】“双减”期间,老师们在工作中有怎样的思考和经验?一起来聊一聊吧!

提交者:学员王青云    所属单位:初中语文二坊    提交时间: 2022-04-10 21:53:23    浏览数( 0 ) 【举报】

作业是教学过程中一个有机组成部分,是课堂学习的知识技能及时巩固的重要途径;作业是学生解决问题能力、创新实践能力、思维能力提升的重要途径。


附件

  • 长葛新区学校王青云《双减政策下如何有效布置作业》.doc 下载 预览

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