落实核心素养，提高教育教学能力
      作为一名教师，作为一名二十年教龄的教师，我已经积累了一些教学经验，但仍然感觉到需要学习的东西还很多。学习是无止境的，我不仅要在知识体系上不断完善，还需要在教学能力上不断进步。
      在比次培训我认真学习了所选课程，既有化学教学中一些模块知识的解读，还有一些教师德行方面的要求。我要终身不断学习，争取从一名合格教师成长为一名优秀教师，一名有能力的教师，对学生有帮助的教师。作为一线教师的我，需要不断反思自我，研究教材，设计课堂教学，设计作业，提高教研能力，而不能自我满足，停滞不前。更应该向前辈学习，向后辈借鉴好的方法。
       教学中学生是主体。抓住学生的心，让学生能主动学起来，动起来，教学就变得轻松起来。在教学中不能只注重教，还需要和学生多沟通。在与学生的交流中我便能知道学生在学习过程中具体在哪个点上学不会，想不通，或者在哪个地方容易出错，这样就能及时调整教学思路，课堂上的讲解也就有了重点。与学生交流，我们也能获得他们学习之外的信息，多方面信息的了解，有助于了解学生的内心，拉近师生间距离，增进感情，更加有利于学生学习。师生间代沟和生疏肯定是不利于教学的。
      我希望我的学生在轻松愉快的环境中学好知识，在师生融恰氛围过好忙碌的高中生活。