作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员方晓菲浏览(0 )
本节的重点难点就在于动过对“文革”和改革开放时期中国社会主义和民主政治建设过程学习，从正反两方面科学地认识民主与法制建设的必要性和艰巨性，本节的重点就围绕着这一问题而展开。在教学过程中，我着重于让学生自己阅读教材，结合“文革”的视频，加之以刘少奇的“文革”时期的遭遇为例，让学生通过分析他受到迫害的原因，从而认识到“文革”对民主法制所带来的重大破坏。党在经历“文革”的重大教训后，在邓小平的正确领导下，解放思想实事求是，开始建设一个依法治国的社会主义国家。这说明我们党能够克服自身存在的重大问题，并且找到了正确的发展之路，民主法制不断健全完善，以我们的切实生活为例，我们的生活更加安定和谐，生活更加美好，让学生谈谈自己的切身感受，深刻感受社会的进步。