作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员程智花浏览(0 )
减数分裂是高中必修二遗传与进化的重难点，亦是最基础的知识，是遗传的物质基础。减数分裂过程中染色体的行为决定了其上基因的行为，是遗传定律的基础，是细胞水平的知识，实验过程观察比较抽象，所以本课程采用柔软的面巾纸卷成条状代替染色体，再利用投影仪放大，在投影仪的帮助下让学生自己动手在讲台前展示减数分裂过程中的染色体的行为，其他同学在桌子上进行展示，前台学生与全体同学互动，在教师的引导下来共同完成减数分裂过程中染色体行为这一重要过程，加深对该抽象知识的掌握和熟悉度（在复习好相关知识的前提下进行），达到教具的简单化，实验的具体化（模拟），效果的直观化和提高化。