作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
发布者 ：教务管理员
提交者:学员郑建飞 所属单位:淳安县汾口中学 提交时间: 2016-11-01 浏览数( 7 )
本视频是小学四年级数学《平行与垂直》的教学实录。教师先让学生想像在同一个平面内两条直线的位置关系，并记下它们的位置，找出一些有代表性进行分类比较，得出同一个平面内的两条直线的位置关系有“不相交”和“相交”两种情况，然后带领学生逐一进行研究和学习。既体现了知识的逻辑性，又照顾到了学生的特点。在每学习一种位置关系后，课件展示一些生活中平行和垂直的例子，以加深学生的印象。最后让学生动手摆一摆，增加课堂的知识性和趣味性，得出两个结果：在同一个平面内同时平行（或垂直）于一条直线的两条直线互相平行。