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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员郑海军浏览(1 )

本课时主要复习函数的单调性与导数的关系。回顾巩固单调性到导数;导数到单调性的逻辑关系,明确基本概念,并会根据函数图像确定导函数的的符号同时也要会根据导函数图像能基本确定函数的图像,并会求1:不含参数的导函数的函数单调性(直接解不等式)2:含参数导函数需要用分类讨论思想,并结合相应导函数的图像确定函数的单调性,特别是导函数为二次项系数含参数的时候的讨论

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