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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员徐昊翔浏览(4 )

 

题目

复习运球       学习双手胸前传接球

级学科

高二年级

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

徐昊翔

工作单位

淳安县威坪中学

教学目标

1、认知目标:进一步建立运球。了解双手胸前传接球动作概念。

2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度等身体素质。

3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。以及相互学习,相互帮助的学习风格。

教学重难点

关键

重点:传球时的手法、球的及时到位   

    难点:上下肢的协调配合

教学方法

讲解、示范、探究、讨论

运用的

信息技术工具

硬件:电脑、手机

软件:视频演示

教学设计思路

利用手提电脑,摄影机和投影仪。学生练习时,循环播放正确的动作的教学视频,学生边练习边观看。摄影机录下学生练习的动作视频,相互对照,找出自己与正确动作的差异。达到解决教学重难点的问题。

教学过程

设计意图

时间安排

1、调动情绪激发兴趣阶段

2、合作探究掌握技能阶段

3、提升激情阶段

4、稳定情绪恢复身心阶段

 让学生做好充分准备活动,防止在课堂中意外受伤。

让学生进一步熟悉球性,便于更好去传接球,同时发挥学生自主讨论的学习方法,以便学生更好掌握。

进一步巩固本课堂的内容,同时也是加强学生强度练习。

让学生彻底的放松自己。

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5

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板书设计

老师评语

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