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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员陈飞雄浏览(0 )

用力传感器来演示作用力与反作用力的实验,能更好的体现作用力与反作用力的特点,特别是大小的变化更加直观。但也有容易出错的地方。比如:在电脑上显示的两个力的方向的理解上出现偏差,上下两个图形只是两个通道传送的数据而不一定是方向相反的两个力。只有当两个力的传感器对拉时才能表示力的方向相反。别外在此视频中还增加了超重和失重的演示。

老师评语

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