作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员洪红生浏览(8 )
课堂设计思路：
(1)通过知识整理和课堂训练（借助ppt课件和白板演练）：深刻理解动量守恒定律，注意动量的矢量性、瞬时性、同一性和同时性；
(2)利用思维导图分析，培养建模能力：将物理问题经过分析、推理转化为动力学问题，解决实际应用问题；
(3)通过小组讨论交流，达到互帮互助：进一步提升的目的，通过投影设计课堂检测；
(4)学生讨论和教师总结：体会微观领域的研究方法，从实际出发，经分析总结、提出假设、建立模型，再经过实验验证，发现新的问题，从而对假设进行修正.