作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01发布者：专家教务管理员浏览(0 )
本节课的教学视频，采用电脑，多媒体实物投影仪，电子白板
，利用powerpoint、aothorware等l软件，通过交互的方式，使具体现象直观表达抽象概念，并充分运用多媒体辅助，动画模拟扩大课堂教学成效，达成如下的教学目标。
知识与技能：1、知道电荷相互作用是通过电场发生的；
2、理解电场强度和电场线的概念。
3、用电场强度概念求点电荷产生电场的电场强度；
4、知道几种典型电
5、以电场线描述电场为例，渗透用场线描述矢量场的方法。
过程与方法：通过分析在电场中的不同点，电场力
情感态度
场的电场线分布。
F与电荷电量q的比例关系，使学生理解比值F/q反映的是电场的强弱，即电场强度的概念；知道电场叠加的一般方法。
与价值观：培养学生学会分析和处理电场问题的一般方法。