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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01发布者:专家教务管理员浏览(3 )

本视频实录《结构与强度》这一刻,经过理论知识和实践探讨,对基本的移动设备应用于教学的情况更加了解,对发现的问题及时解决,尝试更多的方法去解决难题,实现重难点的突破。技术学科的内容广泛,教学过程中应注重高效,操作简便,实现更好的人机交互。不同材料构成的结构,其强度各不相同。有抗拉力、压力、剪切力和扭曲力性能的,所以在不同结构不同要求中,选择不同特性的材料。三角形是框架结构最基本的形状之一,在四边形、六边形构件中,加上三角形支撑件,就可大大增加构件的牢固程度。Bridge Constuctor是一款CAI桥梁设计教学软件,可以为每一段桥梁选择不同的材料,如木头、钢筋或混凝土支柱, 并保证不超出预算,才能修建一座完美的桥梁。经过压力测试可证明您所修建的桥梁是否能承受汽车或卡车的连续碾压。





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