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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01发布者:专家教务管理员浏览(1 )

     概写是浙江省高考的新题型。这题既好写又不好写,学生比较难以掌握,很难得高分。本文向学生讲解如何通读全文及抓住每段的大意,抓住大意对概要写作是很有帮助的。然后把每段的大意结合起来,同时用自己的语言进行稍微的改写,于是就成了一篇简短的小文章。

   The Chinese have a traditional belief that hardships contribute to ones growth. A recent survey shows that many parents and students support hardship education. While it contributes to students development, some experts are opposed to it. They think that some other ways such as doing sports can also do good to ones growth.

   然后根据范文叫学生背诵、仔细领会。

老师评语

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