作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员方向明浏览(2 )
本篇阅读文章以“非语言幽默大师”为题，介绍了世界著名的电影演员、喜剧大师卓别林以及他在无声电影时代的精湛表演，特别是在著名影片《淘金记》中，他用滑稽、夸张的动作表情，让观众在捧腹大笑之余，体会在琐屑、卑微之中所隐藏的深刻本质。
这篇文章生词量较大，动词-ing作定语、宾补的用法适当给学生增加了难度，而我校是一所农村普通高中，学生总体上学习的愿望较高，但基础较为薄弱，胆子较小，口语表达上有一定的困难，所以上课时需要教师的积极鼓励，允许出错，以增强其自信心和积极性。