第一段明明是“乐”，这里为何变成了“痛”呢？

这是教学的重难点，由于学生没有相关的生活阅历、人生体验，很难准确加以体会。加上我们学校是普通中学，学生对课文的理解并不深入。不少同学只是初步读懂了课文表层意思，谈不出什么理解、感受。这时要用多媒体视频片段加以疏导、在书本知识与学生情感体验上架起一座“桥梁”。

我选用了《仙剑奇侠传三》第17集第12分钟开始截取的视频。大致讲顾流芳和紫萱相识、相知、相爱的部分。最后两人因为外界阻挠双双殉情的片段。

因为大部分学生看过此剧，再让学生讲讲他们的另两世姻缘。

顾流芳和紫萱相识、相知、相爱的部分在电视剧中刻画得很唯美，很具有浪漫色彩。两个当时也很快乐，但为何总是很快陷入深彻肌骨之痛呢？很大程度上讲并不是两人本身不好，对感情不够坚定；甚至也不是周围的人故意害他们而设置种种困难。究其原因，问题出在哪里呢？看了以后你有什么样的人生情感体验。

人生无常、生死之隔、造化弄人、情随事迁……