作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
发布者 ：教务管理员
提交者:学员蔡焕林 所属单位:桐庐县城关初级中学 提交时间: 2016-11-01 浏览数( 0 )
一、自主预习
请课前查阅资料，找出元素符号的发展历程，并以小组的形式准备汇报
二、新知尝试
（一）元素符号
尝试一：认识常用的元素符号
查阅课本附录4的元素周期表，找出相应的元素名称和符号
尝试二：元素符号的书写规则
元素符号书写有什么规律？请结合上表，详细的写出书写规则，并举出实例。
练习：改正下列错误的元素名称或符号
炭 锰 钙 镁 氯 钠 氖 C MN CA Ma CL na He
3.尝试三：元素符号表示的意义
讨论：元素符号有哪些含义？