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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员朱依凤浏览(4 )

首先是新课导入:《石灰吟》你知道诗中描述的是什么物质?那你知道它是如何形成的吗?让我们通过今天的课来了解。(从问题入手,激发学生学习的兴趣)


不论是城市中雄伟的建筑,还是风景如画的黄山,我们都可以看到各种各样的岩石。地壳是由岩石组成的。你能识别不同种类的岩石吗?通常我们根据岩石的外观特征和组成岩石物质的特性来认识自然界中的一些岩石。那么今天这节课,我们就只从岩石的外观特征来识别岩石。

然后新课展开:

(一)、岩石的类型

   请同学先仔细观察图中的照片结合书本P94-95,有些是野外拍摄的照片,有些是岩石标本,比较不同的岩石在颜色、色泽、结构等外观上有什么不同。

   发现:不同岩石的外观有很大的差异

A、B:岩石裂隙特别发育,甚至岩石被分割成柱状体

D、F:呈层状分布,有层状结构

C、E、G:岩石里面有砂粒、砾石、气孔、矿物晶体颗粒或化石

H、I:片状结构,可以剥落的

过渡:为什么不同岩石特征不一样?这与岩石产生的原因有关

    所以我们根据岩石的成因把岩石分成三种类型:岩浆岩、沉积岩、变质岩

过渡:那刚刚所列举的岩石分别属于哪种类型的岩石呢?让我们分别先来探索下每种岩石的特点。

展示:岩浆图片

(1)岩浆岩:岩浆喷出或侵入地表冷却凝固后形成的。

特点:往往有明显的矿物质晶体颗粒和气孔,或柱状结构。

1、喷出岩:气孔多、疏松(玄武岩)

2、侵入岩:无孔隙、致密(花岗岩)

(2)沉积岩:地表的碎屑物一层层堆积、压实、固化而形成的。

      特点:有明显的层状结构特征(上老下新)或化石。有些由比较大的碎屑物,可以看到明显的砂粒或砾石。

1、播放视频:沉积岩的形成动画加深理解

2、简单介绍下沉积岩的分类(扩展学生的知识面)。

(3)变质岩:岩石经高温、高压变质后形成。

特点:片状结构、无化石。

1、播放视频:石灰岩变质成大理岩。(用动画的形式加深学生对于抽象知识的理解)

2、如何区分岩石的片状结构和层状结构?(这是学生学习的一个难点)

3、读图与练习:三种岩石的转化

思考与讨论:从岩石的成因角度分析,图3-22中A~I分别属于什么类型的岩石?

(前后呼应,用科学知识来解决实际的问题)

二、认识几种常见的岩石(学生小组讨论)

花岗岩、玄武岩、砂岩、石灰岩、大理岩,你能区分吗?

(以小组为单位,通过小组的合作探究、观察岩石标本来突破难点)

学生分组练习完成观察表

三、岩石的应用(图片展示)

老师评语

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